В ночь с 11 на 12 июля в музее «Элементо» прошла «Ночь Тесла». В дело пошла поющая катушка Тесла, клетка Фарадея, опыты с жидким азотом и многое другое. Журналист «Как тут жить» поговорила с довольными гостями о том, какие оценки они получали в школе по физике, что хотели изобрести и кто достоин сыграть Николу Тесла в кино.
Ирина
Мой муж сделал мне сюрприз. Он знает, что я люблю все необычное, поэтому позвал сюда.
У меня в школе с физикой все было очень плохо. К старшим классам я вышла на шесть-семь баллов только по доброте душевной преподавателя. Скучала на простых лекциях, но всегда была первой на лабораторных работах. Я, конечно, не могу тягаться с Николой Тесла, но я тоже хотела что-нибудь изобрести. Когда мне было лет пять, мечтала стать экологом. Мне хотелось создать фильтры, которые бы очищали грязный воздух и из загрязнений делали какие-то вещи. А когда выросла, поняла, что это невозможно.
Я часто встречала имя Теслы, первое, что приходит в голову – это «Престиж». Если бы про этого ученого снимали фильм, то на главную роль подошел бы Кристиан Бейл. Тесла был развитым и разносторонним человеком – я сегодня узнала, что он писал стихотворения, мог читать большое количество стихов наизусть, то есть он был и гуманитарием в какой-то степени.
Елена
Я учусь на живописца, а моя мама – физик, поэтому мне интересна и эта область. В школе по физике я могла получить четверку, но были и десятки. Помню, что мне хотелось побольше узнать об оптике, которая меня и сейчас волнует. Так как я художник, то мне нужно знать, как работает аппарат зрения человека, чтобы создать иллюзию пространства на плоскости.
Знаю, что у Теслы много изобретений, а я в детстве, как и каждый, мечтала изобрести машину времени. Я часто вдохновляюсь живописью. Масляная живопись хорошо сохраняется, но со временем качество красок ухудшается, цвет блекнет, и мне бы хотелось посмотреть на знаменитые работы, как они выглядели в своем первоначальном виде. Мне кажется, это помогло бы мне в творческом развитии.
Вечер получился отличным, и теперь я понимаю, что немного знала про ученого, хотя до этого читала книгу «Никола Тесла. Повелитель Вселенной». А из изобретений и опытов, которые показывали сегодня, больше всего позабавили эксперименты с катушкой.
Егор, Данила и Андрей
Данила: Я пришел, потому что здесь интересно и я люблю радиоэлектронику.
Егор: Я пришел, потому что здесь рассказывается все просто и понятно, а еще у меня здесь много друзей.
Андрей: Мы решили просто отдохнуть вечером.
Данила: Мне очень понравилась электрофорная машина, потому что она бьется током!
Егор: Лично мне понравились модели вечных двигателей.
Данила: А где?
Егор: Там (показывает на одну из комнат). Еще понравилось, где гири поднимают с помощью рычага.
Данила: Я давно хотел увидеть робота с искусственным интеллектом и хотел бы сам сделать такого робота. Он был бы разумен и мог бы все делать, как человек.
Егор: Я как-то думал про роботов, и передо мной была такая картинка: летающий робот, который бы смог выполнять работу официантки или быть вместо горничной, или носильщик, у которого руки были бы с моторами.
Андрей: Я бы хотел сделать катушку Тесла или поезд времени. Если бы у меня был такой поезд, я бы сразу отправился в…
Данила: В будущее еще нельзя отправиться, потому что его можно изменить!
Егор: Да, лучше в прошлое, чтобы исправить ошибки.
Данила: Хотел бы я, чтобы у меня Никола Тесла вел физику.
Маша и Франтишек
Франтишек: Я увидел объявление в социальных сетях и, так как увлекаюсь этой тематикой, решил, что это отличный повод пригласить Машу. В школе я очень любил физику, но мои оценки были хорошими в зависимости от того, насколько много там было математики. Потому что математика меня не любила.
Вообще, сегодня было достаточно интересно. Конечно, хотелось имперского марша, больше музыки, которая воспроизводилась с помощью катушки. Или о технологии, которая питала автомобиль Тесла. Мне интересна тема электротранспорта, ведь это ахиллесова пята современного транспорта – электробатареи.
Маша: Мне просто хотелось узнать о личности Тесла. Того, что пишут в учебниках, недостаточно, а узнать мнение ребят-физиков интересно. По физике у меня была хорошая оценка, но она была не за знания, а за умение дружить с другими учителями. Помню из школьного курса по физике E=MC2, про соотношение скорости, времени и длины отрезка.
Юлия
Я дизайнер, но мой муж интересуется физикой, для него это что-то невероятное. Он всегда что-то разбирает, собирает. Если ему что-то не нравится, то будет паять две ночи, пока понравится. Я от мужа узнала о Николе Тесле. Я бы задала ему дурацкий вопрос и, так как он интеллигентный человек, то он бы на этот дурацкий вопрос ответил. Я бы попросила его, чтобы он объяснил простыми словами, как он получил молнию.
В школе я училась в физико-математическом классе, и у меня были четверки и пятерки по пятибалльной системе. В принципе, с физикой у меня было неплохо: я помнила формулы, могла решить задачу, но, когда окончила школу, поняла, что не было понимания материала. Для меня сегодня здесь все было новое. Было интересно узнать, что такое большой адронный коллайдер. В моем понимании, это было что-то, запущенное в космос, а тут оказывается, что он располагается под землей.
Алексей
Моя жена устроила мне сюрприз. Я даже не знал, что есть такой музей. Я интересуюсь физикой в некоторой степени, это сопряжено с моей специальностью, которую получил в университете, я – радиофизик. В школе нам очень повезло с преподавателем, который обладал четкостью и ясностью изложения мысли, и это вызывало восторг. Он рассказывал нам, восьмиклассникам, как устроен этот мир, и было чувство, что ты заглянул в какую-то щелочку, а там что-то фантастическое.
Если бы была возможность поговорить с Теслой, то мне бы хотелось узнать, правда ли, что он в ходе своих экспериментов установил какую-то коробочку в автомобиль Ford, заменив двигатель внутреннего сгорания, из-за чего автомобиль неделю или месяц просто питался от этого. Было бы интересно узнать, что за источник энергии был там, насколько он экологичен. Это было бы актуально, потому что сегодня электромобили начинают набирать обороты. Хорошо, что есть такие проекты, где квалифицированные люди рассказывают остальным что-либо на эту тему. Многие жалуются, что качество образования в школах оставляет желать лучшего. Чтобы заинтересовать детей, мало просто рассказать, необходимо показывать эту живую связь с образами и той простой реальной жизнью, которую мы видим. Да и не только детям это необходимо, но и взрослым.
Марина
Сегодня я спала до двух дня, чтобы здесь мне не хотелось спать и я могла внимательно послушать и узнать побольше о Николе Тесле, ускорении частиц, увидеть в действии генератор.
В этом году я перешла в девятый класс, физику я изучаю уже три года, и это мой самый любимый предмет. Некоторые учат физику ради оценок, но меня этот предмет действительно увлекает. В прошлом году по физике у меня были одни пятерки, а сейчас я получаю одни десятки, участвую в олимпиадах и хочу связать свою жизнь с физикой. Я еще не определилась с направлением, но вряд ли это будет что-то связанное с космологией, скорее, это будет связано с электромагнетизмом или световыми явлениями.
Я считаю, что по популярности с Теслой из современных ученых может сравниться Стивен Хокинг. Я им восхищаюсь: несмотря на то что у него ограниченные возможности, он продвинулся в изучении тем, которые его интересуют, благодаря ему мы узнали много того, что раньше не было известно. Я узнала больше об элементарных частицах, я слышала о классификации кварков, но о том, что бывают частицы, которые по своей сути то же самое, что и электроны, но обладают большей массой, я слышу впервые.
